Die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Wertvorstellungen und Weltanschauungen gehört zu den grundlegenden Aufgaben der Schule.
Das Fach vermittelt zum einen Kenntnisse über die in der Gesellschaft gültigen Wertevorstellungen und leistet einen Beitrag zur Werteorientierung (vgl. §2 des NSchG).
Ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung (vgl. §2 des NSchG):
- der respektvolle und vorurteilsfreie Umgang miteinander
- Umgang mit Konflikten
- angstfreie Kommunikation untereinander und im Unterricht
- Fähigkeit zur Selbstreflexion und Eigenverantwortung
- Engagement für soziale, kulturelle und ökologische Belange
Wir besuchen mit unseren Schülerinnen und Schülern Hilfsorganisationen wie z.B. die Bremerhavener Tafel.